Νέο Λύκειο 2015

Το Υπ. Παιδείας θα προβεί σε νέες νομοθετικές ρυθμίσεις όσον άφορα το εξεταστικό σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ και ΤΕΙ το σχ. Έτος 2015 – 2016. Το νέο σύστημα Εξετάσεων εισαγωγής που περιγράφεται παρακάτω σχεδιάστηκε ως μεταβατικό σύστημα, για να αντιμετωπίσει τις ελλείψεις του συστήματος του Νέου Λυκείου όσο και του ισχύοντος σήμερα εξεταστικού συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Όσον άφορα στη δομή του ωρολογίου προγράμματος διαμορφώνονται τρεις ομάδες προσανατολισμού: Ανθρωπιστικών Σπουδών, Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής. Συνολικά οι μαθητές θα παρακολουθούν 32 διδακτικές ώρες εβδομάδα στην Γ’ τάξη του ημερήσιου ΓΕΛ και 25 ώρες στην Δ’ τάξη του εσπερινού ΓΕΛ.

Για όλα τα γνωστικά αντικείμενα (Μαθήματα Γενικής Παιδείας, Μαθήματα Προσανατολισμού και Μαθήματα Επιλογής) θα ακολουθηθούν προγράμματα σπουδών ήδη εγκεκριμένα από το παιδαγωγικό ινστιτούτο ή το ινστιτούτο Εκπαιδευτικής πολιτικής, που αντιστοιχούν σε επίσης ήδη εγκεκριμένα σχολικά εγχειρίδια. Ειδικά για τα Λατινικά Θεωρητικού προσανατολισμού και τη Χημεία Θετικού προσανατολισμού επιστημονικές ομάδες που έχουν συγκροτηθεί εργάζονται για την προσαρμογή της διδακτέας ύλης, καθώς η διδασκαλία τους δεν προβλεπόταν στο πρόγραμμα του Νέου Λυκείου για τη φετινή Β’ τάξη.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων Προσανατολισμού της Γ’ τάξης Ημερήσιου Γενικού οικείου συνολικά περιλαμβάνει 15 ώρες. Τα διδασκόμενα μαθήματα είναι πέντε (5) άλλα δεν είναι και τα πέντε πανελλαδικώς εξεταζόμενα. Ανά ομάδα προσανατολισμού το πρόγραμμα είναι το έξης:

Δύο από τα τέσσερα μαθήματα που αντιστοιχούν σε κάθε επιστημονικό πεδίο θα έχουν συντελεστή αυξημένης βαρύτητας.

Με υπουργική απόφαση θα καταταχτούν τα τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ στα παραπάνω επιστημονικά πεδία και θα οριστούν οι συντελεστές βαρύτητας.

Τα θέμα τα των προαγωγικών εξετάσεων θα ορίζονται από τους διδάσκοντες για όλα τα τμήματα της τάξης

Για την προαγωγή των μαθητιώ απάτητα γενικός μέσος ότι τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5) που προκύπτει από το Μ.Ο. των βαθμών ετησίας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτών εξεταζόμενων μαθημάτων συμπεριλαμβανόμενου και του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας.

Η εξεταστέα υλη δεν μπορεί να είναι λιγότερη από το μισό και περισσότερη από τα 2/3 της διδακτέας.

Ο γενικός βαθμός προαγωγής δεν θα συμμετέχει στον υπολογισμό των μορίων εισαγωγής